coleccion · Ficha de clase

Figuras en el piso

Para que esa cuadrícula no se quede en blanco acomoda sobre ella las piezas del recortable.

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El arte y las matemáticas

La página 222 es la parte de atrás, así que no te preocupes porque también se recorta.

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El cuadro de la abuela

No cuentes las figuras de afuera, porque sólo están unidas por el vértice, entonces no pueden formar una figura más grande

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¿Cuánto falta para llegar al 100?

Esas no las tienes que contar porque ya sabes que del 50 al 100 faltan 50 por último, sumas decenas y unidades:

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¡A jugar a la pirinola!

La operación no puede ser una resta porque no pudo haber perdido 27 si al empezar el juego sólo tenía 9.

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Restas en la recta numérica

Los saltos deben ser hacia atrás porque se trata de una resta.

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¿Cuál libro compro?

No olvides practicar mucho en casa y compartir con algún miembro de tu familia, todo lo que has aprendido.

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¡Llegué a la decena!

No olvides apuntar la última respuesta.

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¡Seguimos con la recta!

Fernando inició su recta en 37 porque eso es lo tenía ahorrado.

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Sumamos decenas y unidades

de la maestra Edith quiere comprar 2 juegos de mesa para divertirse en familia los sábados y domingos que su papá y mamá no

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Los días de la semana

El día miércoles 12 de mayo porque ahí no hay ninguna casilla vacía.

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Jugamos con las colecciones

Este paso que estás dando es muy importante porque pasas de preescolar al primer año de primaria.

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Organizo mis actividades por semana y mes

Se pone en rojo porque es una actividad que aún no se hace.

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Creando a partir de figuras geométricas

La forma de triángulo no es tan común en las cosas que te rodean, pero existe.Cuando parten tu sándwich en dos y forman dos

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¡Resolvemos problemas numéricos!

v=RCB5DNlaH3A¡Qué bueno que Zohar preguntó lo de “3 veces 3” porque tampoco quedaba claro!

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