coleccion · Ficha de clase

Mi texto favorito

Pues ahora, qué te parece si observas algunos de los textos que has visto en sesiones anteriores.

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Tautogramas

Para terminar la sesión, escribe estas dos palabras para agregar a tu cuaderno de palabras: fotografía y payasas.

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

¿Recuerdas que también hiciste toda una investigación para hacer un cartel?

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Escribo los consejos que me dan

¿Qué te parece?

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¡Soy un cuentacuentos!

Incluso todo esto te sirve no sólo para narrar historias, sino para entenderte mejor con los demás, para comprender con certeza

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Separamos y contamos palabras

Te parece si cuentas las palabras y anotas cuántas son.

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¡Luna, tuna o cuna!

Para ayudarte un poco y divertirte también, la idea es que el que piensa la frase, haga la mímica de la frase para que el

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Consejos de los ancianos sabios

¿Qué te parece si observas el siguiente video para que conozcas un Marakame El documental Huicholes: los

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Luna, Tierra o luna y tierra

Para comenzar el juego observa estos videos, de ahí se retoman algunas ideas para que realices el juego.

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Dictas, revisas, lees y…

Y esos signos te ayudan también a darle la entonación adecuada cuando los lees, ya sea para ti mismo o para otras personas

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Excelente análisis para demostrar que se estaba poniendo una trampita.

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Lo que nos avisan los animales

¿Ese animal da algún mensaje para prevenir?

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Para seguir con el ejemplo vas a revisar lo que te presente, a ver si faltó algo y para eso te comparto los comentarios de

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¡TACOS, tacos o tacos!

Para esta sesión necesitaras: Tu libro de lengua materna español.

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¡Diez perritos y muchas rimas!

¿Listo y lista para empezar? Para esta sesión necesitaras: Tu libro de Lengua Materna Español.

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