coleccion · Ficha de clase

Fichas por aquí, fichas por allá

Y como observaste, con grupos de 10 representas los números.

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¿Falta o sobra para tener 20?

les falta, porque tanto 17 como 14 son menos que 20, pero ¿Cuánto les falta para llegar a 20?

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¿Más estrellas o menos?

algunos niños y niñas: Carmen, dice: “El signo con forma de cruz, sirve para agregar y el de una rayita, para quitar, como

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¿Uvas verdes o moradas?

Para saber cuántas respuestas pueden ser correctas para este caso, elabora una lista como la que se hizo con las canicas:

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Completando hasta 10 en mi tablero

7 más 6 son 13, así como 10 + 3.

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Representaciones distintas

Y como en cada sesión no pueden faltar las aportaciones de los niños y niñas, observa lo que comentan: Alicia dice: Este

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¿Qué juego prefieres?

E incluso se mencionarían otros juegos que realizan tanto en la escuela como en su casa.

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Comparando y ordenando

Quizá el color blanco o el verde…Tienes que compararlos, como lo hacías con las tiras.

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¿Cuántas figuras hay?

Volverás a trabajar con el tangram; a recordar cómo está integrado y a construir algunas figuras como lo hiciste en varias

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¿Son más o son menos?

Coloca 10 puntitos o palitos en el recuadro que está a un lado, después como lo indica en la parte de arriba, le agregarás

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¿Cómo debo de pagar?

Complementarás la decena como estrategia para sumar dos números, cuyo resultado es mayor a diez.

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Adivina y compara

Aquí hay unos ejemplos de algunas niñas y niños como tú, observa.

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Peces, peces y… peces

La adivinanza dice: Aunque no lo parezco, soy un pez, me ves en el mar, y como pieza de ajedrez.

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Retos y más retos

Énfasis: define la decena como un conjunto de 10 elementos.

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Animales de Altura

Piensa si hay algún nombre muy corto de un animal mamífero.

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