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Ubicación espacial de la entidad y de la localidad

En esta, y en tres sesiones más, recuperarás lo más relevante que se ha abordado hasta este momento: el espacio geográfico

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Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad

Así podrás saber más. Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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La población de tu entidad y localidad, el caso de Centla

Así podrás saber más. Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.

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Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía

Este constituye el segundo flujo migratorio más importante de Europa, esta vez procedente de un país asiático que en el pasado

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Principales flujos migratorios en América y África

El papel de México en este flujo migratorio es muy destacado.

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Grupos culturales del mundo

Con este antecedente en esta sesión seguirás revisándo otros temas, en especial el relativo a la población del mundo, pero

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Minorías culturales del mundo

Se calcula que en la actualidad hay más de 20 mil individuos de esta minoría cultural. Pueblo Ainu de Japón.

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Patrimonio cultural de la humanidad

En este mapa podemos observar que la mayor cantidad de sitios considerados dentro del patrimonio cultural se concentra en

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Cuidemos nuestro patrimonio

¿Qué es lo más conveniente en estos casos?

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Viajando y conociendo el mundo

Esta construcción es una de las que están consideradas como parte de las Siete Maravillas del Mundo Moderno.

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De un árbol a un lápiz

Entre los más destacados están el oro, la plata, el cobre, el plomo y el hierro.

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¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?

¿Cuál llevará el número 5 y cuál el número 6?

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Agricultura y ganadería en el mundo

En México el grano que más se produce y que más consumimos es el maíz, ¿Qué alimentos elaborados con este cereal has probado

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Origen y destino de los productos

Para que esto quede más claro, realizamos un ejercicio sobre la forma en que se produce el chocolate.

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