Contenido · Ficha de clase

A mover el esqueleto

En esta sesión has puesto en práctica varios de los temas ya vistos en sesiones anteriores.

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Sigamos el pulso

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Identifico y manifiesto

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Identifico y actúo

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Derecha o izquierda?

Actividad 3 En la siguiente actividad explorarás las relaciones de movimiento derecha, izquierda, adelante,

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

cada imagen y se te invita a experimentar con tu cuerpo las diversas combinaciones de movimientos: Ejercicio 3

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Jugando en silencio

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Adivina qué soy

Actividad 3. Represento líneas.

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Manifiesto mis emociones

Actividad 3. Lo que los niños dicen.

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Canto y reinvento

Actividad 3 Es momento de cantar la pieza completa, la letra original y con la letra inventada.

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Reconozco y construyo

Actividad 3. Cómo me siento. Ahora realizarás posturas específicas.

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¡Así se baila!

Pasaron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 semanas Pasaron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 semanas Pasaron 1, 2, 3, 4, 5,

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El origen

07 al 3:55 Ventana a mi Comunidad.

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Escucho y produzco

La clase anterior fue el tema “No te veo, pero si te escucho” y aprendimos que el Sonido se percibe a través de “oído”, pues

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No te veo, pero si te escucho

Actividad 3: Identificar sonidos.

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