Contenido · Ficha de clase

¡Jugando con mi cuerpo!

Utilizarás toda la imaginación y creatividad de la que eres capaz. ¿Qué hacemos?

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Manifiesto mis emociones

te gusta, a muchos les gusta cantar, bailar, hacer teatro, etc. pero también debes saber expresar esas emociones.

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Recuerdo y construyo

Movimiento de hacer reverencia. Que era muy majestuoso.

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Canto y reinvento

¿Qué hacemos?

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A cantar se ha dicho

¿Qué hacemos?

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Imagino y siento

Identificarás la razón por la que te gusta esa canción. ¿Qué hacemos?

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Reconozco y construyo

Qué pasa cuando no hay sonido. ¿Conoces algún juego o canción en la que te quedes sin movimiento?

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¡Así se baila!

no podía, que no podía, que no podía navegar.

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¿Me muevo o no me muevo?

Tercero mueve el torso con el sonido que hace un pandero.

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El origen

¿Qué vamos a aprender? Seleccionarás y escucharás música que nos interesa a todos.

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Rockola Musical

Identifica, ¿Qué música es la que más te gustó y por qué?

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La música en el mundo

¿Qué hacemos?

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El ritmo y mi cuerpo

¿Qué hacemos?

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Escucho y produzco

En el caso de estos ejemplos un sonido grave y largo, es el sonido que hace el tren.

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No te veo, pero si te escucho

Si piensas en el sonido tienes que saber que el sonido se percibe a través de “oído”, pues es a través del oído, identificas

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