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A cantar se ha dicho

Elegirás y aprenderás una canción o un fragmento de ella.

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Imagino y siento

Una vez me encontré ee un barco en la playa y me fui navegando y a una Isla llegué

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Reconozco y construyo

papá o algún adulto que te acompañe que te preste un recipiente de plástico o aluminio y una cuchara o palo para golpear

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¡Así se baila!

Había una vez un barquito chiquitito Había una vez un barquito chiquitito Que no podía,

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¿Me muevo o no me muevo?

Cuando pare la música adopta una posición estática o pausa activa.

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El origen

Para muchos la música que es producida por el tambor y la flauta y además porque muestra un poco más de sencillez para producirla

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Rockola Musical

En la cultura de nuestro país hay una gran diversidad de música, la cual permite contar con una variada selección musical

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La música en el mundo

Énfasis: Escucha música para niños procedentes de distintas partes del mundo para elegir aquella que más le

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El ritmo y mi cuerpo

Conocerás distintas formas de producir sonidos con el cuerpo y objetos de casa para seguir el ritmo con una canción.

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Escucho y produzco

Para que se produzca un sonido se necesitan tres elementos, el objeto, el medio en el que viajará y el receptor del sonido

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No te veo, pero si te escucho

Para que se produzca un sonido se necesitan 3 elementos: Para producir un sonido se necesita un objeto, por

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Colorear mi sentir por la naturaleza

y elige una forma para cada uno.

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Pintemos mi escuela de emociones

¿Tenemos una actividad más? Filtros para las imágenes.

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Familias coloridas

recipiente con agua, pinceles o brochas; un papel bond, una bata o playera que ya no utilicemos para trabajar sin mancharnos

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El color de mis emociones

En esta actividad, cada quien contará con un caballete y una cartulina blanca para dibujar una actividad que les produzca

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