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Diseño de un muestreo

Por esta razón es muy importante saber hacer un informe de investigación.

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Congruencia y semejanza de triángulos

Maxhttps://youtu.be/o0Q-9dqyJjQ Del minuto 2:24 a 3:53Los triángulos son polígonos o figuras planas que cuentan con 3 lados

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Muestreo

La mayoría de las veces, al realizar una investigación, no se cuenta con el tiempo, los recursos o los medios para la obtención

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Ecuaciones y funciones

Tomando en cuenta la relación entre la cantidad de combustible consumido y el número de kilómetros recorrido, Omar plantea

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Presentando información

Preguntas interesantes se plantean, y las puedes anotar en la rutina de pensamiento.

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Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes

En esta situación se plantea la efectividad de un equipo de futbol expresando en números sus probabilidades de anotar gol

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Relaciones lineales y cuadráticas

Así como también sirven para plasmar fenómenos y poder hacer predicciones de los mismos.

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Información en encuestas y muestreo

, se identifica a qué población o muestra va destinada, se plantean preguntas específicas y concretas para llegar al objetivo

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Proporcionalidad inversa

¿La altura de la planta es proporcional a su edad?

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Sucesiones aritméticas

Entonces, se puede plantear una sucesión cuadrática al modelar o establecer una expresión algebraica donde “n” esté elevado

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Aplicando la fórmula general I

Las plantas de maíz por lado son igual a “x” entre dos, igual a 35 entre dos y son 17.5, es decir: 17 plantas de maíz.

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Aplicando la fórmula general II

Plantea una primera ecuación: La longitud del lado es “x” como se muestra en la imagen.

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Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas

Y con respecto a los métodos para resolver las ecuaciones cuadráticas es importante plantear correctamente la ecuación.

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Sólidos de revolución

Pero ¿se pueden generar sólidos de revolución sin hacer girar una figura plana en torno al eje directriz?

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Desarrollo plano de cilindros y conos

Son formas geométricas que poseen varias caras y que además son planas.

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