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La música en el mundo

Buscarás y escucharás distinta música y ritmos del interés de tu familia o amigos.

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El ritmo y mi cuerpo

Énfasis: Organiza una secuencia vocal o de sonidos producidos con objetos de su entorno en donde se perciban

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Escucho y produzco

Es momento de tomar un lápiz y una libreta y escucha con atención la siguiente melodía y anotar o dibujar los sonidos que

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No te veo, pero si te escucho

ejemplo, mueve unas llaves o algún otro objeto que esté al alcance de tu mano.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

con amistades o cuando vamos a nadar al mar o a un río.

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Pintemos mi escuela de emociones

Estos filtros los encontramos en una cámara fotográfica o en los celulares.

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Familias coloridas

con la familia, ya sea en un paseo, o en una comida, o yendo a visitar a algún familiar.

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El color de mis emociones

Adaptar es cuando transformas un cuento o poesía a una obra de teatro, o viceversa; también lo puedes hacer al cine

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Soy fuente de sonidos

con su voz, por ejemplo, toma una cartulina enrollada y puede ser una trompeta o una guitarra.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Había una vez un pastorcito que estaba cuidando su rebaño de ovejas en el monte, un día decidió divertirse asustando a los

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Las cosas que escucho

, en una feria, un aeropuerto, una terminal de autobuses, un lugar de construcción, una calle muy transitada, en un bosque

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Jugando con la voz

Fuerte o débil. Duración. Largo o corto. Timbre.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Cómo te sentiste representando un instrumento musical, fue fácil o difícil? ¿Qué sentiste cuando llegabas al silencio?

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Y se hizo el silencio...

En fin, en cualquier espacio está presente, por ejemplo, el sonido de una campana, el sonido de un automóvil, el de una vaporera

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Estuvieron fáciles, un hombre o mujer que ronca, una mujer bostezando, un hombre haciendo un eructo y una mujer estornudando

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