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Celebrar mi nombre

Esto hace que tu nombre te guste mucho.

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Y tal vez te preguntes, ¿Cómo hacen para ponerse de acuerdo si son tantos?

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¿A poco es tu cumpleaños?

Y ahora que lo lees, recuerdas que hace unos días la alumna Andrea Guadalupe de la Escuela Primaria Kukulkán, nos preguntó

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Nuestro espacio

Te propongo que trabajes con las siguientes preguntas: ¿Cómo esta situación extraordinaria ha cambiado la vida

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

¡Qué magnífica pregunta ha realizado Sofía!

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Y se hizo el silencio...

Te reto a…Hacer música con tu cuerpo y voz https://www.youtube.com/watch?

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Qué nos hace sentir, imaginar y qué nos comunica?

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Pintemos mi escuela de emociones

¿Vamos a hacer algún ejercicio?

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Y claro, tuvimos que hacer uso de la memoria para emitir los sonidos apropiados.

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Soy fuente de sonidos

El tocadiscos tiene una aguja que hace que la música que está grabada en el disco suene y cuando la colocas sobre él, hace

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El ritmo y mi cuerpo

Observa las siguientes imágenes, ¿Podemos hacer música sin utilizar algún instrumento? ¿cómo lo podría lograr?

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¿Me muevo o no me muevo?

Tercero mueve el torso con el sonido que hace un pandero.Cuarto por último vas a mover todo el cuerpo y el sonido del tambor.Es

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A cantar se ha dicho

Canta y baila.EL LAGARTO Y LA LAGARTIJAEl lagarto y la lagartijaSalieron a tomar el solEn invierno por que hace fríoY en

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Se preguntó, ¿Por qué se mueven de formas tan diferentes?

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Te cuento en movimiento

Actividad 3 Observa el siguiente video pues en la representación que se hace puedes conocer claramente los movimientos de

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