Contenido · Ficha de clase

Yo soy tú

Ten en cuenta que la expresión va de la mano con el estado de ánimo. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso

Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vuelta al día en 80 mundos

Al dibujar estas usando otra forma expresiva de tu objeto. Estas reinterpretando la realidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

¿Cómo te imaginas que las personas de otras épocas, espacios y contextos abordaron y expresaron de una manera artística la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué ha pasado aquí?

Recuerda que, en artes, la libertad de expresión es latente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué me hace sentir una expresión artística?

¿Qué me hace sentir una expresión artística?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias de cuarentena

¿Qué sientes al ver la expresión de su rostro? ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rompecabezas de las artes

Ahora, responde lo siguiente: ¿Qué elementos comunes pudiste identificar en las diferentes expresiones artísticas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ponte los lentes del arte

Es interesante ver cómo, algunas veces, nuestra expresión corporal dice más que la verbal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mural de mis emociones

Lo interesante es que ambos surgen como una expresión artística en busca de una identidad y de reflejo de su propia realidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

Ahora, dale expresión a tu mascara con tonalidades y formas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atrévete a expresarte con los tuyos

expresiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

Énfasis: recrear por distintos medios expresivos el fragmento de una obra plástica, sonora y visual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyamos metáforas artísticas

Énfasis: recrear por distintos medios expresivos el fragmento de una obra sonora. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

En dichas relaciones juegan un papel fundamental las conductas y los comportamientos que expresen ustedes y sus pares.

Ver contenido