Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

los derechos son iguales para todas y todos, las niñas y los niños tienen necesidades específicas como: jugar, tener un nombre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Platica con tu familia y que te ayuden a escribir un discurso de algún tema de su interés.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

Para comenzar toma lápiz o bolígrafo, cuaderno o alguna hoja para escribir lo que consideren más importante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

v=2dwQnMEIJ8E Hay muchos escritores indígenas que escriben poemas en sus respectivas lenguas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la vida

La base de la biografía son los datos exactos y precisos, como fechas, nombres y lugares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Para escribir un relato se elige un tema, piensa en una escena concreta y escribe de forma concreta lo que sucede ahí sin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia

¡Será muy interesante escribir tú historia familiar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

El nombre del autor, aunque algunos pueden ser de un autor anónimo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando los periódicos

de opinión el autor manifiesta su sentir y pensar puede estar a favor o en contra de algunas decisiones o hechos y lo escribe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Examino algunos avisos

El cuerpo del aviso se presenta cuando menciona el nombre del perrito Xólotl y las características de éste: el color del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los artículos de divulgación científica

¿Cómo puedes saber quién escribió cada artículo? ¿Tas pukatsaich matich tsolh tampatamin talakpastakat?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso artículos de divulgación científica

datos interesantes: Matilde Montoya fue una niña de una inteligencia excepcional, a los cuatro años ya sabía leer y escribir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para recrear la imaginación

Énfasis: escribe textos con fines estéticos (para recrear la imaginación y estimular su creatividad a través del lenguaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico unidades de medida

mi nombre es Marco Aurelio González. Myujstzyitampat syka´etam nhka´e tam ¿Tijsem y´ijta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

v=Lrsh_EUuJiM&ab_channel=INALIM%C3%A9xicoSeguramente es una lengua en la que también se facilita escribir poesía.Al final

Ver contenido