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¿Quisiste decir acuerdos?
¡Imagino, comparto y celebro!
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¡Imagino, comparto y celebro!
¿Qué vamos a aprender?
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¡Jugando con mi cuerpo!
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¡Jugando con mi cuerpo!
Vas a mover cada parte de tu cuerpo, con mucho cuidado para no lastimarte.
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Manifiesto mis emociones
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Manifiesto mis emociones
aprender a controlarte para no lastimarte tu o a los demás aprende a reconocer lo que sientes.
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Recuerdo y construyo
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Recuerdo y construyo
Y a una Isla llegué. Y en la Isla encontré.
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Canto y reinvento
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Canto y reinvento
Énfasis: Interviene la canción elegida, o el fragmento seleccionado, a partir de su propia creatividad para
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A cantar se ha dicho
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A cantar se ha dicho
A cantar se ha dicho
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Imagino y siento
Contenido · Ficha de clase
Imagino y siento
Pide a mamá, papá o alguien que te acompañe para leer la siguiente canción y tú tienes que ir dibujando a la par con él:
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Reconozco y construyo
Contenido · Ficha de clase
Reconozco y construyo
Énfasis: Une la producción de movimiento a la producción sonora vocal para generar secuencias corporales y vocales
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¡Así se baila!
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¡Así se baila!
Observa el siguiente video en especial a los personajes, en los minutos 2:26 a 4:40 Pie Rojo – Juegos.
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¿Me muevo o no me muevo?
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¿Me muevo o no me muevo?
Identificarás el silencio como un elemento importante para la composición artística a partir de ejercicios.
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El origen
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El origen
un grupo de música para aprender a tocarlo.
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Rockola Musical
Contenido · Ficha de clase
Rockola Musical
¿Qué vamos a aprender?
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La música en el mundo
Contenido · Ficha de clase
La música en el mundo
¿Qué vamos a aprender?
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El ritmo y mi cuerpo
Contenido · Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
por los primeros pobladores y aprendieron a distinguir los sonidos de la naturaleza, para que se utilizaban las primeras
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Escucho y produzco
Contenido · Ficha de clase
Escucho y produzco
¿Qué vamos a aprender?
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