Resultados para: «dialogamos-para-llegar-a-acuerdos_1»
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acuerdos?
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Vas a mover cada parte de tu cuerpo, con mucho cuidado para no lastimarte.
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
aprender a controlarte para no lastimarte tu o a los demás aprende a reconocer lo que sientes.
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Y a una Isla llegué.
Y en la Isla encontré.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Énfasis:
Interviene la canción elegida, o el fragmento seleccionado, a partir de su propia creatividad para
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
A cantar se ha dicho
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· Ficha de clase
Imagino y siento
Pide a mamá, papá o alguien que te acompañe para leer la siguiente canción y tú tienes que ir dibujando a la par con él:
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
Énfasis:
Une la producción de movimiento a la producción sonora vocal para generar secuencias corporales y vocales
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
Observa el siguiente video en especial a los personajes, en los minutos 2:26 a 4:40
Pie Rojo – Juegos.
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
Identificarás el silencio como un elemento importante para la composición artística a partir de ejercicios.
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· Ficha de clase
El origen
un grupo de música para aprender a tocarlo.
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· Ficha de clase
Rockola Musical
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La música en el mundo
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
por los primeros pobladores y aprendieron a distinguir los sonidos de la naturaleza, para que se utilizaban las primeras
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
¿Qué vamos a aprender?
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