Resultados para: «coplas»
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· Ficha de clase
Para estar seguros de que estamos seguros
poder compartirlo con tu familia, por ejemplo, para preparar la mochila de vida, debe ser con tiempo, reunir todas las cosas
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· Ficha de clase
Para estar seguros de que estamos seguros
poder compartirlo con tu familia, por ejemplo, para preparar la mochila de vida, debe ser con tiempo, reunir todas las cosas
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· Ficha de clase
Lo mejor de mí: mis fortalezas
Por ejemplo: Eres muy inteligente, te gusta aprender cosas nuevas, investigar, eres tenaz, estas fortalezas se dan gracias
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
si inician con un verbo en infinitivo (estos verbos terminan en ar, er o ir), también verificarás si esas reglas son cortas
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
las preguntas guía, ahora elabora tu nuevo reglamento, recuerda que debe tener: título, finalidad, secciones, normas cortas
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
las preguntas guía, ahora elabora tu nuevo reglamento, recuerda que debe tener: título, finalidad, secciones, normas cortas
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· Ficha de clase
¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
¿De qué manera tienes organizadas las cosas en casa?
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· Ficha de clase
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
Como la comida que prepararás es muy laboriosa, copia la receta en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Nos toca a todos
Eso sí que hará que parezca un cine de verdad, y al final de la película es importante recoger las cosas que se ocuparon
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
Después copia la indicación de la actividad.
Por último, escribe la lista que te solicitan.
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
Elabora un cuadro en tu cuaderno, copia las ideas que consideres importantes.
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
Copia en tu cuaderno la actividad de la página 23 de tu Libro, te piden que cambies el chiste que aparece en discurso indirecto
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· Ficha de clase
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
Énfasis: uso de puntos, comas, mayúsculas, guiones largos, signos de admiración y de interrogación.
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· Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
puedes copiar de la imagen las palabras que te hagan falta en los anagramas que formaste.
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· Ficha de clase
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
,
¿Qué tipo de papel vas a utilizar para copiar los chistes que tienes en el cuaderno?
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