Resultados para: «convivamos-con-respeto-en-la-interculturalidad»
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Además, de ser posible, puedes llevar un paquetito con tus propios cubiertos y enseres de comida, en la bolsa o en la mochila
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
El papel se fabrica con las fibras de celulosa que hay en la madera.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Las personas pasan el día en el bosque, pero durante la noche duermen en cabañas en árboles, para protegerse.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Observa el siguiente video, pon mucha atención en lo que pasa en el proceso y la manera en la que obtenemos cada alimento
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
La temperatura aumenta y los materiales cambian
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Entré a la cocina justo en el momento en que la tía había salido un momento de la cocina, y ahí, con un negro brillante y
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
Énfasis:
experimenta con mezclas para identificar cambios en color de acuerdo con la proporción de los materiales
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
la alumna Ivanna, nos mostraba que la mejor forma de disolver el consomé de pollo es con agua caliente.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
En violetas y morados en vegetales, como los betabeles, la cebolla, las moras o la col morada.
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
en la ciudad con sus papás.
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
Aprenderás a explicar la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento de la vida.
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
En la columna de la izquierda aparecen imágenes de distintos tipos de viviendas, hechas con materiales muy diversos.
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· Ficha de clase
Un poco más a la mezcla
Un poco más a la mezcla
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· Ficha de clase
Un mundo hecho de mezclas
Identificaste algunas de las mezclas que hay en la naturaleza y las comparaste con las que haces o utilizas en la vida cotidiana
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