Contenido · Ficha de clase

¡Escuchen todos!

en comunicación intercambiando aportaciones, todas las teorías conocidas hasta ahora, son producto del trabajo en equipo.

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Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes

Todo empieza en Copenhague, en 1820.

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Atracción por los metales

Has aprendido sobre el uso de imanes en la vida cotidiana, en el funcionamiento de aparatos eléctricos, en motores y máquinas

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Polos no tan opuestos

En los polos es en donde la fuerza de un imán es más fuerte.

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La ciencia me atrae

Aprendizaje esperado: identifica el aprovechamiento de los imanes en situaciones y aparatos de uso cotidiano

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Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo

Aprendizaje esperado : identifica el aprovechamiento de los imanes en situaciones y aparatos de uso cotidiano

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Una nueva aventura

¿Qué aprenderás en las clases?

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Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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Repaso: Llegó la primavera

Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Un timbre para cada cosa

Cada grupo de aves tiene sonidos particulares, espero adquirir mucha experiencia y en un momento, aprovechar esta particularidad

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Repaso: Un día en la Tierra

Repaso: Un día en la Tierra

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

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¿Qué son los cereales y tubérculos?

argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de

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Alimentos de origen animal y las leguminosas

argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de

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El agua de mi cuerpo

argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de

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