Resultados para: «acciones-por-una-cultura-incluyente-e-intercultural»

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¡Jugando con mi cuerpo!
Contenido · Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Por último, flexiona un poquito tus rodillas y giras en círculo la cadera como si fuera un remolino, también gira en sentido
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Manifiesto mis emociones
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Manifiesto mis emociones
Otros dicen que al realizar un proyecto de arte sienten angustia, pues les cuesta trabajo expresar o mover su cuerpo de una
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Recuerdo y construyo
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Recuerdo y construyo
Énfasis: Muestra la versión de la canción intervenida a un grupo de espectadores elegidos por el grupo.
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Canto y reinvento
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Canto y reinvento
En esta ocasión será una canción que podrás cantar, debe ser una pieza con un ritmo muy agradable, pero también contagioso
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A cantar se ha dicho
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A cantar se ha dicho
Elegirás y aprenderás una canción o un fragmento de ella.
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Imagino y siento
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Imagino y siento
Una vez me encontré ee un barco en la playa y me fui navegando y a una Isla llegué
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Reconozco y construyo
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Reconozco y construyo
por ejemplo, el carpintero qué postura adopta para cortar una tabla.
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¡Así se baila!
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¡Así se baila!
Había una vez un barquito chiquitito Había una vez un barquito chiquitito Que no podía,
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¿Me muevo o no me muevo?
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¿Me muevo o no me muevo?
Actividad 2 En esta actividad utilizarán el resorte, tómenlo por las puntas, ahora únanlo por medio de un nudo
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El origen
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El origen
El tambor es un instrumento de percusión. ¿Por qué es de percusión?
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Rockola Musical
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Rockola Musical
En la cultura de nuestro país hay una gran diversidad de música, la cual permite contar con una variada selección musical
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La música en el mundo
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La música en el mundo
Gracias por tu esfuerzo.
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El ritmo y mi cuerpo
Contenido · Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
A continuación, desarrolla una secuencia rítmica utilizando cucharas de metal y madera, genera una secuencia sin música incluyendo
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Escucho y produzco
Contenido · Ficha de clase
Escucho y produzco
Por ejemplo, Fernando del estado de México nos hizo llegar sus comentarios y nos dice que uno de los sonidos desagradables
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No te veo, pero si te escucho
Contenido · Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
Para que se produzca un sonido se necesitan 3 elementos: Para producir un sonido se necesita un objeto, por
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