coleccion · Ficha de clase

Selecciono, corrijo e ilustro

Para eso anota en tu cuaderno la revisión, pídele ayuda a tu mamá o papá para corregirla.

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¿A qué jugamos?

Música para jugar en casa. https://www.youtube.com/watch?

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Tengo orden

Para saber acerca de ello, observa el siguiente video.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Para comenzar observa dos ejemplos y pistas, para ir entrando en el tema.

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¿Por dónde comenzamos?

para entrevistar a un experto y obtener mayor información para elaborar la infografía.

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El informador

Para comenzar, retoma la idea y los escritos de la sesión pasada.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Para esta sesión necesitaras: Tu lápiz. Cuaderno.

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¡Cuántos lobos!

Para esta sesión necesitaras: Tu libro de texto Lengua materna español.

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Un texto para cada situación

Un texto para cada situación

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Organizando mi noticia

Dibuja o selecciona la imagen adecuada para ilustrarla.

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Tautogramas

Para terminar la sesión, escribe estas dos palabras para agregar a tu cuaderno de palabras: fotografía y payasas.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Aunque es este, la broma que se hace no tuvo un final feliz, bueno no lo tuvo para Juan, el protagonista, ni para sus ovejas

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¡Esta es mi historia!

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm?

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Crucigramas

Empezó con e, falta la L, para que diga LO y T, para que diga TE.

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Textos con belleza

Aprenderás a escuchar textos de valor estético y reflexionarás sobre la función que tienen para comunicar algo dentro de

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