coleccion · Ficha de clase

Textos expositivos, aún hay un poco más…

Presentan una sucesión de las cuatro estaciones bien diferenciadas por las temperaturas y las precipitaciones.

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Debatir es aprender

, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil o

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Información para el debate

Entre ellos, las características culturales, lingüísticas y físicas de las personas.

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La discriminación, un tema para debatir

A continuación, se presentan las ideas a las que se han llegado para después tomar decisiones.

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Opiniones y argumentos

Es una característica de las opiniones que son personales y se construyen a partir de las experiencias y vivencias de las

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Tres poemas de gatos

Es aprender a disfrutar la vista del mar o de las formas de las nubes. ¡Buen trabajo!

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Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

Las prioridades ambientales.

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Los argumentos: razones para convencer

que se abordan, las posturas discordantes que se asumen, las opiniones que se expresan y los datos que se mencionan.

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La opinión en el debate

Se construyen a partir de las experiencias y vivencias de las personas.

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Un debate virtual

El tema, “Las tareas escolares”.

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Así es como nos curamos

en las civilizaciones más grandes.

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¿Quién tiene la razón?

¿En qué consisten las reglas para las conclusiones?

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Hablando se entiende la gente

, enuncia las conclusiones y realiza el cierre.

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La voz de los poemas

familias y las comunidades.

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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Para empezar, vamos a identificar las normas de escritura en lengua tutunakú.

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