coleccion · Ficha de clase

Representaciones distintas

Cuenta las rayitas para comprobar si son 20, como dice Alicia. ¡Muy bien, son 20!

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¿Uvas verdes o moradas?

Para saber cuántas respuestas pueden ser correctas para este caso, elabora una lista como la que se hizo con las canicas:

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Completando hasta 10 en mi tablero

9 + 8 sí da 17, así como 10 + 7.

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¿Más estrellas o menos?

ayer” Julio, dice: “La cruz sirve para sumar los números y el de restar para quitar, como

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¿Falta o sobra para tener 20?

Para que te sea más sencillo recordar estas combinaciones, elabora un dibujo con ellas, como

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Fichas por aquí, fichas por allá

Y como observaste, con grupos de 10 representas los números.

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¡Adivina qué soy!

También observaste los rectángulos, así como el trapecio.

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¿Con 3 o con 4 picos?

La figura se sigue considerando como un cuadrado, fíjate por qué, ¿Cuántos lados rectos tiene?

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Qué diferentes las semanas y las vidas

E incluso otras que se realizan de lunes a domingo como darle de comer a tus mascotas o cuidar cultivos.

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¿Qué hacemos en la semana?

y como lo marca su calendario abre de viernes a domingo, eso quiere decir que puedes comer taquitos en la taquería de la

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Organizo mis días

Como la canción, jueves a jugar.

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Representaciones distintas

Cuenta las rayitas para comprobar si son 20, como dice Alicia. ¡Muy bien, son 20!

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Escribo los números que faltan

Puedes contar como lo hiciste en la tira anterior, que va hacia atrás.

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Contamos de varias formas

así como lo hizo Carolina. ¡Son 19!

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Vamos a crear códigos de longitud

Observa la historia que te comparte Juan, un estudiante que como tú cursa el primer grado de primaria.

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