coleccion · Ficha de clase

Mi lengua se lee

Desde luego también los insectos hacían planes para derrotar al poderoso enemigo.

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Calaveras que riman y que nos animan

Piensa: ¿Se escribieron para alguien conocido o desconocido?

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Rima, rimando; canta, cantando

y se siguen escuchando rimas, para que no olvides las palabras, es importante escribirlas y guardar lo que escribes para

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Nosotros y el barro

Para cocer las piezas es necesario hornearlas, y esto sólo puede lograrse con leña.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

investigar y el trabajo realizado para plasmarlo en el cartel.

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Palabras y más palabras

Aquí están escritas para que puedas observarlo mejor, léelas para escuchar los sonidos que se repiten.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

la mayúscula inicial y lápiz para minúsculas.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Las preguntas te orientan para seleccionar las fuentes de consulta y para obtener la información que necesitas, retoma las

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Festejos en mi comunidad

TYi junp’ej jab’ ka’bäl k’iñijeltyak mi iyujtyel tyi lumalältyak, che’ bajche: ik’iñilel ja’, ik’iñilel pak

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Palabras cortas y largas

Observa muy bien las palabras, usa la forma que quieras para comprobar el número de letras que se necesitan para escribir

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

usa tu color rojo para la mayúscula inicial y lápiz para minúsculas.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

una exposición para compartir con la familia lo que aprendiste.

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Pásele a la cocina

¿Qué palabras del tendedero te ayudarán para escribir su nombre?

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

lápiz para minúsculas.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Cada participante volteara un par para encontrar la pareja correspondiente, es decir, dibujo y el nombre que le corresponda

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