coleccion · Ficha de clase

Organizo mis días

En la sesión de ayer aprendiste el nombre y el orden de los siete días de la semana, no importa si no los has memorizado

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¿De cuánto en cuánto?

cuánto va cada sucesión: 3, 6, 9, 12, 15, y 18 4, 8, 12, 16 y 20 10, 20, 30, 40 y 50 Actividad 2 Imagina que eres un conejo

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Construyendo… con 2

Su nombre trapecio; seguramente no te va a costar trabajo construirlo, ¿Quieres intentarlo?

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Formando rectángulos

Si no las tiene, ¿Cómo puedes conseguirlas? ¿Cuáles sí identificas?

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Descubriendo figuras geométricas

No te preocupes si no pudiste lograr encontrar las piezas correspondientes, solo es cuestión de paciencia y práctica.

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¿Quién es más alto?

Carlos comenta que “el chico es más alto, porque la cabeza de ella no está a la misma altura que la de él”.

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Juntando y cortando figuras geométricas

La primera: Círculo, que como puedes observar, no tiene lados rectos, su forma es redonda.

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En una figura geométrica, ¿hay otras?

Aquí no importa si tu línea no queda exactamente en medio, puedes hacer la línea un poco más hacia la derecha o hacia la

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¿Cuáles son iguales?

que no le sobre ni le falte.

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Álbum de estampas

Quizá se te venga a la mente un álbum de fotos, pero no todos los álbumes son de fotografías.

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¿Cabe o no cabe?

¿Cabe o no cabe?

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¿Iguales o diferentes?

Si te confundes porque hay muchas tiras, no te preocupes, es normal que a veces no sepas qué hacer: arma algunas estrategias

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Al final, ¿cuántos son?

Me di cuenta de que conté más rápido con el consejo que me dio mi hermana y así no contaba dos veces un mismo palito.”

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Collares de colores

Utilizarás estrategias de conteo para cuantificar los elementos de un grupo. ¿Qué hacemos?

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Contamos de varias formas

si tu resultado no fue correcto, no te sientas mal, anímate a seguir practicando, ya verás que pronto lo podrás lograr.

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