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Análisis de una gráfica al modificar una de las variables

anterior, lo puedes observar en la gráfica: del punto A al B, hay una diferencia en “ye” de 300 y en “x” de 2; del punto B al C,

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Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.

c)¿Sería correcto dividir la gráfica en cinco partes iguales y poner una calificación en cada sector, por ejemplo, en un

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Los paralelogramos

∡a = ∡d ; ∡b = ∡c ∡e = ∡h ; ∡f = ∡g Ángulos alternos internos. ∡c = ∡f ; ∡d = ∡e Ángulos alternos externos.

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Área de figuras compuestas

El triángulo de la figura C mide de base 3 metros y de altura 4, como puedes ver es igual al anterior, el rectángulo de la

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Perímetro del círculo

Ahora, para conocer la medida de “c” se obtiene la diferencia de los radios: 20 menos 10 metros; así la medida de “c” es

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Triángulos congruentes

Y ambos triángulos tienen al vértice C en común. Ya tienes todos los datos ordenados e identificados.

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Probabilidad frecuencial I

La respuesta es, de la bolsa “C”. ¿De qué bolsa es más probable sacar una canica azul?

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Probabilidad frecuencial II

inciso “A” es la base para el juego, la del inciso “B” surge de la serie del inciso “A”, así mismo la serie del inciso “C”

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Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

Carmen indica que su silla es la “B”, hasta ahora ya sabes que están ocupadas las sillas “A”, “B” y “C”.

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Sucesiones y ecuaciones

Ahora el inciso c, la diferencia en esta sucesión es 3, por lo que vas a multiplicar 3 por 1 = 3, para 9 debes sumar 6, por

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Criterios de congruencia

giro de las manecillas del reloj; entonces, el vértice superior izquierdo será “B”, después el inferior izquierdo será “C”

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Los objetos y sus cambios técnicos

Elvia Carrillo Puerto de 1º C de secundaria, en el estado de Yucatán, me pregunta ¿las cucharas son una herramienta?

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Las herramientas

Como ejemplo de este tipo de herramientas se tienen las prensas “tipo C” o las redes empleadas en la pesca.

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El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos

Asegurar una ingesta adecuada de carbohidratos, proteínas, grasas buenas, vitaminas, minerales y fibra dietética.

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Los objetos y sus cambios técnicos

Aprendizaje esperado: c omparan los cambios y adaptaciones

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