Contenido · Ficha de clase

Hagamos una historieta

Sungata’ rana raya nakas pabe uri pha rana nati’ ome phanch’e riní rawab.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

desayunas, haces alguna actividad de apoyo a tu familia, ves los programas de Aprende en Casa, haces tus tareas, juegas un rato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

Se avanza siempre y cuando: No se “pise raya” al brincar. No se pierda el equilibrio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi lectura

Porque cada vez que lees aprendes muchas cosas, alimentas tu imaginación y, además, puedes pasar un rato muy agradable.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya amaneció!

Siguiendo con la lectura,   Mi papá cada rato me pregunta, ¿Ya estás listo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Se avanza siempre y cuando: No se “pise raya” al brincar”. No se pierda el equilibrio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos juntos

Un rato después, la hormiguita vio a un cazador que preparaba una jaula para atrapar a la paloma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

promueves el cuidado del medio ambiente porque motivas a que las demás personas también lo hagan y esto no sólo es de un rato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando la ley manda, la fuerza calla

permitir generar tu propia definición de justicia, pues estarás trabajando sobre derecho y justicia todavía por un buen rato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Después de un rato, llegaron a un acuerdo, establecieron compromisos y un plazo para cumplirlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si a la paz, no a la violencia

La información que aporta el video te puede hacer reflexionar que la violencia puede anteceder a la paz, aunque suene raro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialogamos, mediamos, solucionamos

No es raro que hayas observado situaciones similares en tu casa y escuela, o entre amigas y amigos, compañeras y compañeros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?

A propósito de las lenguas indígenas, hace rato que te hablaba de la diversidad pensé en comentarte que, dada la importancia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

Aquí, Ray Bradbury se valió, por ejemplo, de una anciana que se niega a abandonar sus libros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reglamentos y sus verbos

Todos los miembros de la familia deberán acatarán las reglas del hogar.Sigue sonando raro, porque hay otro verbo junto a

Ver contenido