Contenido · Ficha de clase

Los sonidos que nos ponen en alerta

Los sonidos que nos ponen en alerta

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La ciencia me atrae

También debemos analizar los materiales que utilizamos, ¿Qué tienen en común?

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

¿Qué hacemos?

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Guerreros de la danza

¿Cómo es que lo eleva? ¿Dónde encontrarás lo que buscas?

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Escucho y siento

es lo que sientes y qué es lo que sienten las personas que están a tu alrededor.

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Bailemos y cantemos

¿Qué vamos a aprender? Explorarás música de países Latinoamericanos.

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Luces y ritmos

Ahora interprétalos con música electrónica las veces que sea posible.

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Te cuento en movimiento

Ahora escucha la siguiente canción y estos movimientos que acabas de realizar, solo escucha la música en los minutos 31:39

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A mover el esqueleto

¿Qué vamos a aprender?

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Sigamos el pulso

Para concluir con esta sesión recuerda que, el pulso, tanto en música como en la danza es elemento importante e indispensable

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Identifico y manifiesto

¿Qué vamos a aprender? Inventarás movimientos que puedan acompañar la presentación artística.

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Identifico y actúo

¿Qué vamos a aprender? Inventarás movimientos que pueden acompañar la presentación artística.

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¿Derecha o izquierda?

Observaste que tú voz y la música te pueden ayudar a experimentar recreaciones de situaciones cotidianas, explicando lo que

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

¿Qué movimientos creen que se realizaron antes y después de lo que ven en cada la imagen?

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Jugando en silencio

¿Qué hacemos?

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