Resultados para: «predecir-el-clima»
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prevenir?
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
El siguiente, compartimos esta necesidad con otros animales, es algo que nos protege del clima que compartimos con otros
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Todos se llevan con ella, el té, la gelatina, el café, el azúcar, la sal, hasta el limón y yo, evidentemente no me llevo
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Y el contrario del negro, es el blanco.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
Agua + café
El soluto es el café y el disolvente es el agua.
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
El frío cambia los objetos
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· Ficha de clase
Las percepciones de temperatura y los termómetros.
clima y su uso es muy importante para mantener controlada la temperatura.En el campo de la medicina es muy importante tomar
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
el mercurio en el termómetro.
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
El cohete de Diana.https://youtu.be/6bddvTHbIP4 (del min. 8.17 al 9.19)
El carrito de Edna. https://youtu.be/6bddvTHbIP4(
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
¡Fue el elefantito! señaló la hiena.
¿El elefantito? repitió suspicaz el lemur.
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
El Dr. Jonas Salk y el Dr.
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
describe que el sonido tiene timbre, tono e intensidad.
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.
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