Contenido · Ficha de clase

Los sonidos que no escuchamos

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Los sonidos que nos ponen en alerta

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La ciencia me atrae

En la sesión anterior hiciste una actividad en la que parecía que el clip flotaba, hoy haremos algo parecido, pero vamos

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

algo sobre las emociones o sensaciones que te produjo la actividad.

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Guerreros de la danza

Ambos se profesaban un inmenso amor, por lo que antes de partir a la guerra, Popocatépetl pidió al cacique la mano de la

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Escucho y siento

No es común para muchos escuchar un concierto de aves y cuando se escucha produce algo dentro de las personas que dicen,

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Bailemos y cantemos

Reconoce que el trabajo en conjunto, realizado con algunas reglas muy sencillas, también fomenta que todos se diviertan y

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Luces y ritmos

Recuerda los conceptos que se usaron en sesiones anteriores.

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Te cuento en movimiento

Actividad 3 Observa el siguiente video pues en la representación que se hace puedes conocer claramente los

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A mover el esqueleto

Segunda secuencia: Se recrearán por lo menos dos movimientos clásicos del Rock and roll o twist que se irán alternando

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Sigamos el pulso

¿Qué hacemos?

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Identifico y manifiesto

Y también se pueden producir por un elemento externo: Empujar algo pesado, jalar algo pesado, cuando se frena el autobús,

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Identifico y actúo

Por ejemplo, ahora los que se producen por un elemento externo: Empujar algo pesado, jalar algo pesado, cuando se frena el

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¿Derecha o izquierda?

A continuación, se presentan una serie de imágenes que te servirán como una partitura para moverte, recuerda que una partitura

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

¿Qué movimientos creen que se realizaron antes y después de lo que ven en cada la imagen?

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