Resultados para: «mañana-o-noche»
17178 resultados
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
un sentimiento o también una sensación y es por eso que nombras a los colores como cálidos o fríos.
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· Ficha de clase
La magia de los colores
soy el color Rojo, rojo como la fresa, o como la sandía, y soy un color primario.
2.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
O que puedas moverte como quieras, crear secuencias sin música o con música.
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
Recuerdas que los sonidos existen en el medio que te rodea ya sea en el campo, o en la ciudad.
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· Ficha de clase
Recuerdo y manifiesto
Rima: Semejanza o igualdad de sonidos entre dos o más palabras a partir de la última sílaba acentuada; en especial, aquella
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
Una portada es la cubierta delantera de un libro o de una revista.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
La primera propuesta vas a necesitar una caja del tamaño que tengas y del material que sea, hojas y lápices o plumas o plumones
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
Observarás y elegirás personajes de una historia para elaborar el boceto de un vestuari
o.
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· Ficha de clase
Creo mis propias secuencias
¿Qué movimientos fueron lentos o rápidos?
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
Después trata de imitar esos movimientos sin los utensilios o herramientas.
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
te imaginaste que se transformaron en algún ser real o imaginario, en algún objeto o elemento de la naturaleza.
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
Experimenta las posibilidades que tienes para crear formas distintas al flexionar o extender partes de nuestro cuerpo o todo
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá para bailar
Aprendizaje esperado:
responde con movimientos o formas corporales estáticas
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· Ficha de clase
Historias con el cuerpo
Si el sonido es fuerte o débil.
Altura o tono.
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
Elabora unas tarjetas con una imagen o una característica del ritmo musical y otra con el título de la canción.
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