Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Aunque ella ya tenía el gusto por la informática, poder llegar a un espacio donde todas y todos aportan novedades y comparten

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Mis papás y mis hermanos son los que más influyen en mi persona, gracias a ellos he llevado una orientación para llevar un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

etapa que estás viviendo, es normal que estés buscando ser tú, es decir, conformar tu propia identidad, que te pueda llevar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

disponibilidad de personal médico, el abastecimiento de medicamentos, equipos y otros insumos que requiere el sector salud; llevar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Asimismo, debes decidir qué acciones llevar a cabo para cuidar tu persona en cuanto a la salud física, mental y social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Ahora, ya sabes que es lo que debes llevar a cabo a la práctica para que en tu salón de clases se convierta en un espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

cotidianas, como el lenguaje, formas de pensar, religiones o estereotipos, por ejemplo, en expresiones como “los niños no lloran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Ahora revisa el siguiente audiovisual, en el cual se te ofrecen alternativas para llevar a cabo las acciones de noviolencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

“Cualidad de violento”, significa la cualidad de actuar con ímpetu y fuerza y dejarse llevar por la ira.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

En esta sesión, aprenderás a identificar las emociones que se pueden llegar a sentir durante un conflicto; conocerás qué

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

A lo largo de esta sesión, podrás reconocer en la comunicación asertiva una forma eficaz para llegar a acuerdos y lograr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Para poder llegar a resolver un conflicto, es necesario analizar la situación para conocer sus partes y las funciones de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

Mientras que la negociación implica reconocer en el otro sus necesidades e intereses para llegar a un acuerdo, respetando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Privilegiar el diálogo por medio de la escucha activa, la empatía y la comunicación asertiva, permite llegar a acuerdos y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

De la dirección me mandaron llamar.

Ver contenido