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Una clase, ¡de mucho cuento!

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¡Pero qué buenos adjetivos!

y está en el libro de lecturas de primero de hace varios años, tal vez sus papás estudiaron con este libro.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Te propongo que lo juegues de la siguiente manera. dices una letra que te guste y abres el diccionario.

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Explorando y armando información

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Las características de los folletos informativos

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¡A buscar información!

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A jugar con los cuentos

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Conociendo la encuesta

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

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Reportando los datos de la encuesta

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¡La encuesta que no me cuesta!

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La trama de los cuentos

Ahora veamos el cuento en tu libro de lecturas y se lo pueden leer después a tu mamá, o a tu abuela, o a la persona que te

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

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Lo que averiguamos con la encuesta

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¡A ver si adivinan!

¿Me ayudas a leerlas conductora?

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