Resultados para: «juegos-de-nim»
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· Ficha de clase
Construyo una balanza
También vimos que la masa de un objeto no se relaciona con su forma ni con su tamaño, sino con el tipo de material del que
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
A diferencia de los otros, en los que todo el objeto es del mismo tipo de materia, en la maceta se muestra de diferentes
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Había oído hablar de la lombriz roja californiana, ni de sus propiedades para fertilizar los suelos.
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Cajas de cartón, periódico, propaganda, revistas, cuadernos, botellas de vidrio, envases de comida, vasos o platos de vidrio
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
nuestro gasto de agua o de energía.
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
“Procesos de transformación”
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
En sesiones pasadas hemos hablado de diferentes aspectos de los materiales, de algunas de sus características, cómo se comportan
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Ni siquiera el viejo perro de la casa se lo quiso tomar.
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
Observa qué pasa si juegas con determinadas proporciones de color en una mezcla.
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
Agua + jugo de limón
1. El soluto es el jugo de limón y el disolvente es el agua
.
2.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Además de los jugos de las frutas como las fresas o la sandía, pues la sangre es una mezcla, porque podemos separarla en
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
Repasemos los estados de los materiales
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