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Pero antes… ¡A movernos!

Exploremos un poco nuestra kinesfera, imagina que estás atrapado dentro de una burbuja.

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El drama de la vida

Ahora imagina que tomas el huevo y lo haces moverse e improvisa algunos parlamentos.

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Yo opino que…

Igualmente, se puede valorar una puesta en escena por las emociones que genera en el espectador: Diversión, identificación

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Trabajo en equipo

Como hemos visto en las clases anteriores y en la puesta en escena de Francisca y la Muerte que representamos, el trabajo

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¿Cómo nos quedó la obra?

Crítica constructiva de la puesta en escena. https://www.youtube.com/watch?

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We are lost!

Vamos a imaginar que ya compramos los guantes, ahora vamos a la segunda parada.

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena

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¿Qué era? ¿Qué es?

Con los objetos que surjan inventa una escena y la representas.

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Explora, indaga y crea

Crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena

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¡A escribir se ha dicho!

La escena es la célula o unidad más pequeña de un texto.

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¡Va de nuevo!

La cual, nos ayudará a recapitular todo lo que aprendimos sobre el montaje y la puesta en escena.

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Por si te quedaban dudas

También mencionamos que la escenografía, el mobiliario, decorado y utilería se elabora acorde a las escenas que se plantean

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¡Que comience la recapitulación!

Éstas se enfocan en las necesidades, gustos e intereses de los niños y niñas, por eso cada obra infantil que se pone en escena

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¡A Belén!... súbale, súbale...

pastorelas de todos tipos familiares, infantiles y políticos y en todo tipo de espacios: teatros, iglesias, plazas públicas, escuelas

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¡Vamos, pastores, vamos!

las más famosas, está la pastorela de Tepotzotlán, escrita por Jaime Saldívar y Miguel Sabido en 1963, que se pone en escena

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