Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

Ahora, realiza la siguiente actividad: En otra hoja, anota una o dos aspiraciones que tengas.

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Puedes anotar las respuestas en una hoja o en tu cuaderno. La primera es una afirmación.

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Por una convivencia democrática escolar

En una hoja blanca o en tu libreta deberás plasmarlo con un dibujo.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC//202012/202012-RSC-SgVkXNcCp0-Audio1_Maria.aif “¡Hola

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

fotocopias, etc., mientras que a la pequeña se le lleva a la escuela y quizá sólo tenga gastos para comprar algo a la hora

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Ciudadanía y libertad

Por ejemplo, cuando se propone en la escuela restaurar las bancas deterioradas para poder utilizarlas en el patio a la hora

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Es recomendable acostarse a la misma hora todos los días, para que el cerebro y todo el cuerpo se recuperen

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Analicemos los conflictos

Deberás tener a la mano tu cuaderno o una hoja y un bolígrafo o un lápiz, así como tu libro de Formación Cívica y Ética,

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Cultura de paz y conflictos mundiales

En tu cuaderno o en una hoja en blanco realiza el siguiente cuadro y, con base en la información que obtendrás del video

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Misión: aprender de los afectos

Karla: Hola agentes, transmitiendo desde mi cuarto de control.

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El problema de Martino

Feferefe : Hola Patricio, ¿Cómo estás?

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Lucrecia: Hola Patricio, ¿Cómo estás?

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Iguales y diferentes

En una hoja vas a anotar lo que se vaya pidiendo y el o la ganadora serán nombrados campeones olímpicos de los buscadores

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El agente emocional

En ese momento Feferefe se quita el zapato y habla como si fuera un teléfono - Hola, Fefe boond.

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Tenemos superpoderes

Héctor: ¡Hola, Saladín!

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