Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones

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Contenido · Ficha de clase

Una campaña a favor del medio ambiente

La maestra de Gloria le comento que lo primero es saber qué es la contingencia, qué factores la provocan, tal como lo acabas

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Contenido · Ficha de clase

En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional

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Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional

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Las redes que me cuidan

una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional

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Contenido · Ficha de clase

Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

vas teniendo desde que naces y cómo va creciendo tu cuerpo, forma de pensar, actuar y hablar, así como expresar tus emociones

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Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Estos derechos contribuyen a tu bienestar físico, emocional y social, es decir, para tu sano crecimiento, la sana convivencia

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Me expreso libremente

“Todos expresamos nuestros pensamientos, sentimientos y emociones de forma diferente”.

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Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Las opiniones de los demás permiten conocer diferentes formas de pensamientos, sentimientos y emociones.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional

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Contenido · Ficha de clase

Convivo con niñas y niños de mi edad

una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional

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Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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