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Rockola Musical
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Rockola Musical
Disfrutarás y aprenderás sobre algunos géneros musicales del país.
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La música en el mundo
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La música en el mundo
Buscarás y escucharás distinta música y ritmos del interés de tu familia o amigos.
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El ritmo y mi cuerpo
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El ritmo y mi cuerpo
Recordarás la clase anterior sobre las cualidades de los sonidos: el timbre, duración y ritmo.
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Escucho y produzco
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Escucho y produzco
Aquí también puedes utilizar los objetos anteriores o cambiarlos, produce sonidos de manera que sean largos o cortos y compara
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No te veo, pero si te escucho
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No te veo, pero si te escucho
sonido se necesitan 3 elementos: Para producir un sonido se necesita un objeto, por ejemplo, mueve unas llaves o
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Colorear mi sentir por la naturaleza
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Colorear mi sentir por la naturaleza
a parques y bosques con la familia o con amistades o cuando vamos a nadar al mar o a un río.
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Pintemos mi escuela de emociones
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Pintemos mi escuela de emociones
Estos filtros los encontramos en una cámara fotográfica o en los celulares.
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Familias coloridas
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Familias coloridas
en una comida, o yendo a visitar a algún familiar.
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El color de mis emociones
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El color de mis emociones
o a la televisión.
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Soy fuente de sonidos
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Soy fuente de sonidos
El tocadiscos tiene una aguja que hace que la música que está grabada en el disco suene y cuando la colocas sobre él, hace
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
sharing Todos los sonidos que nos rodean nos permiten divertirnos y jugar, ya sean naturales o
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Las cosas que escucho
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Las cosas que escucho
Además que otra fuente sonora es nuestro cuerpo como cuando utilizamos la voz para cantar o para percutir sobre él como lo
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Jugando con la voz
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Jugando con la voz
Fuerte o débil. Duración. Largo o corto. Timbre.
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
Elijamos tres movimientos o sugerencias de movimientos que ella mencionó.
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Y se hizo el silencio...
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Y se hizo el silencio...
Pero creo estás emocionada (o) por conocer la siguiente imagen.
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