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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Pero no te olvides de que no sólo son plantas, sino también otros recursos, como el agua y suelo en este caso, porque el

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

El agua se evaporó y la sal se quedó abajo, el calor las había separado, desde entonces las dos le tienen miedo a la estufa

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¡Cuántos colores!

El zapote tiene entre sus componentes, flavonoides, que también están en el café y el cacao, además de muchas otras propiedades

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Todas las mezclas tienen sabor, gracias a las características de sus componentes.

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El frío cambia los objetos

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

También cuando tomas un té y está caliente, lo percibes con la boca, bueno con el sentido del gusto o tacto, entonces también

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Una historia con muchos cambios de temperatura

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¡Esas formidables fuerzas!

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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Que la fuerza lo deforme...

añadió feroz el chacal. Y rápidamente todos los otros animalitos también le echaron la culpa.  ¡No fui yo!

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

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Los tonos del sonido

describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.

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¡Que pongan música moderna!

describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.

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Sonidos de la naturaleza

describe que el sonido tiene timbre, tono e intensidad.

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Los sonidos que no escuchamos

identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.

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Los sonidos que nos ponen en alerta

identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.

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