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Objetos y materiales en la escuela

Algo que pensamos que solo podría estar en la cocina, está en el salón de clases.

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Un mundo de líquidos

Hoy aprendimos que el líquido es un estado de la materia, en el cual el material no pierde el volumen, la forma si adaptándose

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Solubilidad y el agua

Solubilidad y el agua

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Mujeres en la ciencia

no pensar.

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Aprendamos con la ciencia

Lo que primero que viste es que el papel se humedeció con el líquido y conforme iba subiendo por el papel, el punto de color

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

La humanidad descubrió que se podían domesticar las plantas y que algunas, como el lino, el algodón, el amate, eran fibras

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Todos se llevan con ella, el té, la gelatina, el café, el azúcar, la sal, hasta el limón y yo, evidentemente no me llevo

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¡Cuántos colores!

Y el contrario del negro, es el blanco.

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Antes de probar el resultado de la mezcla, anotaremos en una tarjeta el sabor que pensamos tendrá…y no lo mostraremos hasta

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El frío cambia los objetos

El frío cambia los objetos

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

(del minuto 06:18 al minuto 09:24)https://youtu.be/VyJKbZrIAFs Hasta el momento ya tienes claro que el cuerpo puede percibir

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Una historia con muchos cambios de temperatura

el mercurio en el termómetro.

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¡Esas formidables fuerzas!

El cohete de Diana.https://youtu.be/6bddvTHbIP4 (del min. 8.17 al 9.19) El carrito de Edna. https://youtu.be/6bddvTHbIP4(

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Que la fuerza lo deforme...

Pero ¿Cómo lograron deformar el travesaño, si ustedes dos no son pesados?

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

Este, es también un periodo en el que la medicina mexicana se levanta con bases científicas gracias a la medicina francesa

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