Contenido · Ficha de clase

Mujeres en la ciencia

Naturales con el profesor Ezequiel hace algunas semanas. ​

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Aprendamos con la ciencia

Aprendamos con la ciencia

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

El siguiente, compartimos esta necesidad con otros animales, es algo que nos protege del clima que compartimos con otros

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

la fruta o con el yogur.

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¡Cuántos colores!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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El frío cambia los objetos

El frío cambia los objetos

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Una historia con muchos cambios de temperatura

Una historia con muchos cambios de temperatura

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¡Esas formidables fuerzas!

relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos; movimiento, reposo y deformación.

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Que la fuerza lo deforme...

relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos: movimiento, reposos y deformación

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Los tonos del sonido

describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.

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¡Que pongan música moderna!

describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.

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Sonidos de la naturaleza

describe que el sonido tiene timbre, tono e intensidad.

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