Contenido · Ficha de clase

En México hablamos muchas lenguas

Hay mucha información que preguntar, por ejemplo, qué música le gusta.

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¿De dónde vienen las palabras?

Por ejemplo, tenemos las siguientes palabras: “México”, “Ximena”, “xilófono”, “Xavier”, “Texas”.

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Nuestros juegos favoritos

Las antologías son colecciones de textos que tienen elementos en común, por ejemplo, en una antología se pueden recopilar

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Ahora Observa cómo quedó en la información en el cuadro con el ejemplo del juego “Maíz al hoyo”.

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¿Cómo se juegan los juegos?

Observa y lee los ejemplos de la actividad de algunos niños y niñas como tú.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Observa los siguientes ejemplos de portada.

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Jugando con palíndromos

Conoce algunos ejemplos: ¿Qué palabras se formaron? ¿Recuerdas algún otro ejemplo?

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Leamos una obra de teatro

En lugar de sopa, comen pozole, por ejemplo.

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¿Se escribe con g o con gu?

Observa el ejemplo. Invita a tus familiares a jugar contigo. Ahora, observa con atención las siguientes imágenes.

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Las palabras y su origen

Observa en la imagen ese ejemplo.

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Jugando con palíndromos

Conoce algunos ejemplos: ¿Qué palabras se formaron? ¿Recuerdas algún otro ejemplo?

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Jugando con el lenguaje

Observa que en este ejemplo nuestra palabra era aprender.¿Están listas y listos para iniciar el juego?

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¿Se escribe con g o con gu?

Observa el ejemplo. Invita a tus familiares a jugar contigo. Ahora, observa con atención las siguientes imágenes.

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El cuento más contado

en ese cuento.Sí, otro personaje cuenta la historia es probable que tengamos otra percepción sobre el personaje, por ejemplo

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Para mejorar tu producción revisa el siguiente ejemplo.

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