Resultados para: «direccion-artistica»

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Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 1.
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Sopa de notas
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Sopa de notas
Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 5. Contiene la lección 21: Sopa de notas.
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Todas las danzas
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Todas las danzas
Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 1. Contiene la lección 3: Todas las danzas.
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Pocas letras que dicen mucho
coleccion · Ficha de clase
Pocas letras que dicen mucho
Otra abreviatura sería la de tu dirección, que la encuentras como “Dir.”.
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Pocas letras que dicen mucho
coleccion · Ficha de clase
Pocas letras que dicen mucho
Otra abreviatura sería la de tu dirección, que la encuentras como “Dir.”.
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¡Frío, frío... caliente, caliente!
coleccion · Ficha de clase
¡Frío, frío... caliente, caliente!
“Sabino” ¿Puede observar qué colores utilizó el artista en esta obra? Escríbelos en tu cuaderno.
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Ficha: Caras vemos… gustos no sabemos
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Ficha: Caras vemos… gustos no sabemos
distingue géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para comprender su estructura.
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Ficha: La técnica misteriosa
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Ficha: La técnica misteriosa
utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo (bidimensional)
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Ficha: Laboratorio de colores terciarios
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Ficha: Laboratorio de colores terciarios
utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.
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Ficha: Laboratorio de colores terciarios
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Ficha: Laboratorio de colores terciarios
utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.
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Ficha: El camino a los colores complementarios.
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Ficha: El camino a los colores complementarios.
utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.
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Ficha: De los colores naturales a la creatividad
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Ficha: De los colores naturales a la creatividad
utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.
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Ficha: ¡A Belén!... súbale, súbale...
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Ficha: ¡A Belén!... súbale, súbale...
clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica sus principales características.
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Ficha: Un sueño con bocetos
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Ficha: Un sueño con bocetos
utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo (bidimensional)
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Ficha: Recordando aprendizajes bidimensionales
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Ficha: Recordando aprendizajes bidimensionales
observa distintas manifestaciones artísticas y visuales en formato bidimensional, para reconocer sus semejanzas y diferencias
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