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¡Esas formidables fuerzas!

Abrir y cerrar cajones, destapar botellas, mover objetos de un lugar a otro, hasta para rociar agua a las plantas con un

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Que la fuerza lo deforme...

Al aplicar una fuerza a un objeto, este puede deformarse, es decir, cambiar de forma.

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

con frecuencia dejaba a los niños amarrados a una silla de ruedas o muletas de por vida.

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Los tonos del sonido

Cada uno de los párrafos anteriores te recuerda algo, por ejemplo: Una acción, un objeto, un ser vivo.

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¡Que pongan música moderna!

¿Qué hace un productor musical? ¡Preguntémosle a Leo y a Gina!¿Qué hace un productor musical?

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Sonidos de la naturaleza

Los aullidos de una manada pueden escucharse en un radio de 130 km a la redonda.

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Los sonidos que no escuchamos

, o un grupo puede avisar a otro dónde pueden encontrar alimentos y agua.

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Los sonidos que nos ponen en alerta

, para poder reaccionar, por ejemplo, si estás a punto de cruzar una calle o avenida, y a lo lejos oyes una patrulla o una

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La ciencia me atrae

Vamos a probar con un libro y un pedazo de madera, como una tabla de picar pequeña pero gruesa.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

práctica con la pista propuesta por el docente a una velocidad media, dándole una entonación y un ritmo continuo y regular

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Guerreros de la danza

Crear secuencias de movimiento a partir de una leyenda.

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Escucho y siento

¿Qué vamos a aprender?

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Bailemos y cantemos

Énfasis: Reflexiona acerca de los aprendizajes de la semana a partir de la producción de un dibujo libre que

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Luces y ritmos

Continuando con este género vas a distinguir un movimiento súbito y un movimiento sostenido.

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Te cuento en movimiento

El Reto de Hoy: Consiste en buscar un implemento como una escoba, un bastón o una pelota y realizar movimientos

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