coleccion · Ficha de clase

¡Ya lo puedo escribir!

La piñata tiene cola, tiene cola, _____ciones de a montón.

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Escribimos juntos

il Xookilo’ob ich Maaya T’aan 3 El relato maya se titula “La paloma y la hormiga” es muy popular

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

son de color oscuro, tienen una cola larga fuerte.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

cola larga y fuerte (se ve en el dibujo).

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¡Todos podemos ayudarnos!

cola. niño. patita.

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Informo en mi lengua

Copia la información, siendo muy cuidadoso, ¿Recuerdas que en sesiones pasadas aprendiste la copia con sentido?

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Lobo, ¿sigues ahí?

Su cola es muy larga y peluda.

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Una copia con sentido

Una copia con sentido

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Separamos y contamos palabras

Continua, dice copia las dos oraciones que se pueden formar separando las palabras.

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¡Luna, tuna o cuna!

el lápiz era la cola de un dragón.

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Rimando ando hasta bailando

La vaca Lola, la vaca Lola, tiene cabeza y tiene cola.

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

Énfasis: Usa refranes y cantos populares. ¿Qué vamos a aprender? ¡Bienvenido, bienvenida a este nuevo ciclo escolar!

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Tengo orejas largas y cola, diminuta. Si echamos carreras gano, sin disputa.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Tengo orejas largas y cola, diminuta. Si echamos carreras gano, sin disputa.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

La cola de los gatos mide aproximadamente 20 centímetros.

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