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Abono orgánico para plantas

la escuela o en nuestras casas.

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

También se pueden hacer huertos escolares y aprovechamos la composta para sembrar plantas y abonar las que están en la escuela

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

Cuando regreses a la escuela, lleva tu almuerzo escolar en bolsas de tela que puedas lavar y usar varias veces, en vez de

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

“Impacto de los residuos en la naturaleza”

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“Procesos de transformación”

Hemos visto que lo que comemos y cómo nos protegemos tienen su origen en la naturaleza por lo que al obtenerlos la modificamos

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Las personas pasan el día en el bosque, pero durante la noche duermen en cabañas en árboles, para protegerse.

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Una alternativa podría ser tener un huerto en casa o en la escuela.

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

La temperatura aumenta y los materiales cambian

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¿A qué sabe?

en los sabores de la miel?

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Mezclas, proporciones y color

Las cataratas de la izquierda están en la región de la Antártida y su color se debe a la gran cantidad de un metal, llamado

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Mezclas y sus sabores

Seguiremos aprovechando el gran laboratorio que es la cocina; aunque en realidad, hay mezclas en todos lados, y seguramente

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¡Cuántos colores!

tonalidad en las manos y en la piel.

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Repasemos los estados de los materiales

ellas eran igualitas, se parecían en todo, en la fluidez, en la tensión superficial, en la capilaridad, además eran sustancias

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Recordemos las erres y más…

Aprenderás a explicar la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento de la vida.

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

La lana, sobre todo en occidente, pero en China se usaba una tela que venía de un gusano la seda, entonces, recursos animales

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