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La música en el mundo

siguiente video escucha las canciones de los minutos 02:34” a 04’04”; 09’29” a 10’20”; 22:40” a 25:11 y del minuto 30’01” AL

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El ritmo y mi cuerpo

objetos, e incluso con el cuerpo, sonidos graves y agudos que hiciste con los objetos, sobre la pregunta que hacía Carlos al

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No te veo, pero si te escucho

objeto que esté al alcance de tu mano.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Otra posibilidad para expresar lo que sentimos con la naturaleza es a partir de fenómenos relacionados al clima como la lluvia

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Pintemos mi escuela de emociones

Tendrás que explicarnos qué emoción te genera al colocarlo.

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Familias coloridas

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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El color de mis emociones

Y todo esto fue con la ayuda de los colores primarios.

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Soy fuente de sonidos

¿Es la misma que me comentaste al inicio de la sesión?

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Los campesinos dejaron sus tareas y corrieron a ayudarlo.

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Las cosas que escucho

Realizan la secuencia de sonidos del salón al unísono y después empieza uno y le sigue el otro, puedes pedir apoyo a algún

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Jugando con la voz

Estas actividades relacionadas con sonidos producidos por nuestro cuerpo también nos ayudan a recordar otros conceptos que

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Qué sentiste cuando llegabas al silencio?

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Y se hizo el silencio...

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Observa este dibujo que representa al estornudo, este otro a un bostezo, y un silencio.

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Mis sonidos en silencio

Moverán la cabeza al ritmo de su pulso y repetirán al mismo tiempo la palabra pul-so, pul-so, pul-so, pul-so, de acuerdo

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