Resultados para: «aula-creativa»
1589 resultados
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· Recursos de apoyo
Estrategia en el aula: Prevención de adicciones
Estrategia en el aula: Prevención de adicciones
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· Serie
Dialoguemos sobre salud, ¿cómo promoverla en el entorno escolar? Vida saludable en el aula.
Vida saludable en el aula.
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· Video
2. Los desastres no son naturales, pueden prevenirse
En este vídeo veremos los contenidos que se presentarán en el proyecto de aula en la formación de Ética, Naturaleza y Sociedades
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· Video
Estructura coreográfica de la danza popular
Se explica que crear una pieza de danza popular es un proceso creativo, en el que se relacionan ideas, símbolos y representaciones
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· Infografía
Estudiantes con discapacidad auditiva: inclusión en el aula
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· Video
Etapa creativa: ¿Qué es una producción audiovisual?
Etapa creativa: ¿Qué es una producción audiovisual?
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· Video
Evaluación de un conversatorio
Se exploran los principales objetivos para evaluar la dinámica de un conversatorio en el aula.
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Evaluemos nuestra libertad
Reflexionarás acerca del derecho a la libertad de niñas, niños y adolescentes en el aula y cómo ejercer este derecho en la
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· Otro
Expreso lo que opino y lo que necesito
Contiene las sesiones: Por qué es importante expresarnos; Cómo nos expresamos; y Expreso mis opiniones en el aula.
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· Documento
Ficha: Acuerdos y Autoridades
identifica el papel de las autoridades en la casa y el aula, así como la corresponsabilidad en el cumplimiento de reglas
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· Documento
Ficha: Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Énfasis: crear una expresión artística metafórica que permita comprender los procesos creativos que han sido transformadores
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· Documento
Ficha: Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Énfasis: crear una propuesta reflexiva con las producciones artísticas realizadas para detonar una despedida creativa.
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· Documento
Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
reelaborar obras o manifestaciones del arte en una producción artística interdisciplinaria que proponga como solución creativa
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· Documento
Ficha: Aprendo a convivir con quienes me rodean
identifica situaciones de conflicto que se presentan en el aula, la escuela y casa, y quiénes participan en ella.
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· Documento
Ficha: Aprendo a solucionar mis conflictos
identifica situaciones de conflicto que se presentan en el aula, la escuela y casa, y quiénes participan en ella.
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