Contenido · Ficha de clase

La tierra, un gran imán

La tierra, un gran imán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Escuchen todos!

interacción provoca las vibraciones en la membrana de la bocina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes

Esto atrae la aguja de la brújula y la hace oscilar, cuando el circuito está apagado, no se produce nada de magnetismo, por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atracción por los metales

La forma en la que se alinea la limadura es muy diferente, pero si bien el campo magnético es invisible, con la limadura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polos no tan opuestos

Pero un polo norte siempre atrae al polo sur y el polo sur siempre atrae al polo norte, la próxima semana veremos que esa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia me atrae

La ciencia me atrae

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo

de atraer otros materiales y adherirse a ellos solo la tienen los que llamamos imanes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una nueva aventura

Bienvenida e introducción a la asignatura y el grado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

Con la información que recordaste y ampliaste, puedes completar la información de los animales que elegiste de la página

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: Llegó la primavera

Repaso: Llegó la primavera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un timbre para cada cosa

misma nota, y de esta manera podemos reconocer la fuente de donde proviene el sonido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: Un día en la Tierra

Repaso: Un día en la Tierra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

la característica de poder doblarse, pero sin romperse, hay otros que se pueden moldear como la plastilina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué son los cereales y tubérculos?

argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimentos de origen animal y las leguminosas

argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de

Ver contenido