Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

En la obra, así como las acciones de representación se sitúan en un tiempo y un espacio determinados, las acciones representadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La escultura se movió!

Ahora te pido que elijas una de las esculturas y actúes las acciones que se te ocurran.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo en movimiento

Crea una pequeña secuencia motriz, sin hablar, de las acciones y puedes escoger la cualidad del tiempo. ¿Qué te parece?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

vestuarista y poder crear los mecanismos en el vestuario que se necesiten para que el actor o los efectos especiales puedan accionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada, primera!

Escupió y continuó su sendero sin tino.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

(Escupe y continua su sendero sin tino. Se topa con un caminante) ¡Hey, tú!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El drama de la vida

a interesar en todas las acciones, debemos buscar las relevantes, una acción es relevante cuando tiene un CONFLICTO.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rockeando el folklore con Rosalía León

fundamental en el relato audiovisual, pues balancea el conjunto total de sonidos que suceden, desde la música, voces, acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los juegos de hoy y de antes

En esta sesión continua, trabajando el tema de los juegos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los juegos de antes

En esta sesión vas a continuar trabajando el tema de los juegos, como recordarás en la sesión anterior identificaste juegos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los juegos de hoy

Recuerda, que lo más importante, es que se continúa jugando sin salir de casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas son importantes

Durante estos días has realizado un repaso de algunos temas, el día de hoy continua sobre un tema importante que tiene que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparemos los juegos de ayer y hoy

Diversos juegos se continúan practicando y enseñando de generación en generación, como saltar la cuerda,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Qué necesitan los animales para vivir

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos nuestras costumbres

Con esta tarjeta, se te da una letra y continúas avanzando en el juego.

Ver contenido