Resultados para: «paga-insuficiente»
23235 resultados
¿Quisiste decir
para?
coleccion
· Ficha de clase
Ventas y ganancias I
que tienes que pedir de cada sabor para que no te sobre ni te falten.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Interpretación de una gráfica circular
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/39
¿Qué hacemos?
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
para saber a cuánto asciende ese pago?
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
En los otros casos, utilizaste una resta para saber del precio original cuánto le tenías que quitar para llegar al precio
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
Por lo tanto, el ahorro fue de 115 pesos, que le sirvieron para poder pagar su recibo.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
¿Qué tanto es tantito?
Énfasis:
calcular porcentajes mediante distintos procedimientos para resolver problemas de descuentos
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
¿Qué tan lejos queda?
Énfasis:
interpretar la escala gráfica y la escala numérica de un mapa para calcular distancias
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? II
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/19
En los desafíos: “El rancho de don Luis
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
Le daremos vueltas nuevamente a un circuito para correr en un bosque, para calcular la distancia recorrida a partir del número
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
Por eso, el intercambio de puntos de vista con alguien que nos revisa es de utilidad, no sólo para no equivocarte, sino para
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
¿Antes o después? II
Observa qué pasa con el robot “A”, que dio 3 saltos para llegar al lugar número 8.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Para iniciar, observa el siguiente video, que te aportará elementos para la reflexión:
Multiplicar con el
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/50
¿Qué hacemos?
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
El mundo de los ceros
10 dulces; para el medio mayoreo, bolsas con 100 dulces; y para el mayoreo, bolsas con 1000 dulces.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
¿Qué pasa en un mes?
Realiza las operaciones en tu cuaderno para responder las preguntas.
Ver coleccion