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Comunicamos los resultados del proyecto

En las sesiones pasadas se mencionó que tanto las tormentas tropicales como los huracanes, se desarrollan en el mar, por

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Damos forma a nuestro proyecto

Seguirás trabajando con tu proyecto, tal y como lo has hecho durante las dos sesiones anteriores.

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Calidad de vida

Como se había mencionado con anterioridad.

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

también exportan “tecnología”.Exportar o importar “mano de obra” se considera como un “servicio”.

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Comunicamos los resultados del proyecto

En las sesiones pasadas se mencionó que tanto las tormentas tropicales como los huracanes, se desarrollan en el mar, por

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El consumo en diferentes países del mundo

la extracción de recursos, secundarias como las industrias o terciarias como el comercio y los servicios-, a las políticas

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Conservación de la biodiversidad

La fauna del lugar se caracteriza por ser de tamaño mediano como liebres, conejos, comadrejas, tlacuaches y aves como la

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El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio

Como bien recuerdas, civilizaciones como las que estudiamos en sesiones anteriores se asentaron cerca de los ríos, repasemos

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Civilizaciones a lo largo de los ríos: India

Nos permite saber cómo se van transformando las cosas a lo largo del tiempo y cómo los conocimientos se van transmitiendo

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Civilizaciones agrícolas de Oriente: China

El cultivo de tubérculos como el ñame y el taro.

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Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto

días, como el conteo de horas, minutos, segundos, días y meses.

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Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia

Tenían números pero no como los conocemos hoy en día.

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Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

INDIA Florecieron en el valle del río Indo, como ya lo vimos.

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Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

; continúa trabajando las unidades de medida de tiempo (milenios, siglos, décadas, años) así como los términos a.

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Cultura y vida cotidiana del pasado: “El descubrimiento de Lucy”

-Bueno, en esta clase vamos a aprender que gracias al estudio de restos fósiles, como uno al que se le llamó Lucy, los antropólogos

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