Resultados para: «what-does-he-do-now»
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¿Quisiste decir
dos?
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
Por ejemplo, Fernando del estado de México nos hizo llegar sus comentarios y nos dice que uno de los sonidos desagradables
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
No te veo, pero si te escucho
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Dos cartulinas negras.
Cinta doble cara.
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
A veces los colores están presentes en nuestro alrededor y no somos conscientes de ello.
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· Ficha de clase
Familias coloridas
importa lo locos que estén, como aquel burro verde, y dos, que nunca se nos olvide que saber pintar es saber decir las cosas
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
No creo, quizá nos están invitando a que juguemos con las niñas y niños y que nosotros le pongamos color a todas las cosas
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
o nos han dicho que son para niños y niñas.
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
usp=sharing
Todos los sonidos que nos rodean nos permiten divertirnos y jugar, ya sean naturales
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Si no te acuerdas no hay problema.
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
durante las dos palmadas.
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
, como cuando alguien muy querido se enoja mucho con nosotros y no nos habla por un rato, ese silencio nos hace sentir tristes
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Continuaremos hablando de dos
elementos que nos acompañan todo el tiempo: e
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Solo para que no se nos olvide colocaremos aquí las cualidades para tenerlas presente.
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
No se escucha ningún sonido.
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
, no te preocupes si no es así, utiliza tu cancionero que realizaste la sesión anterior.
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